発達保障をめざす理論と実践応援プロジェクト

実践現場で働いている方たちを念頭に書き綴ります。間違いに気付いた時に修正・削除できるようブログでのみ公開。資料は自由にお使いください。

2023-05-01から1ヶ月間の記事一覧

階層と段階の視点⑱ 2次元可逆操作期の自己実現~相互浸透によって高次から提供される文化 の継承活動

2次元可逆操作期は、どんな活動で産物を獲得してきたか~障害児教育実践への示唆 山田優一郎(人間発達研究所会員) はじめに 本ブログで2次元可逆操作期は、➀想像世界を認識できる力で②眼前にない全体を想像しながら、部分を操作する活動(媒介)によって…